O que seus sonhos significam? Homens e mulheres diferem na natureza e intensidade de seus desejos sexuais? Os macacos podem aprender linguagem de sinais? Por que não conseguimos fazer cócegas em nós mesmos?
Este curso tenta responder a essas perguntas e muitas outras, fornecendo uma visão geral abrangente do estudo científico do pensamento e comportamento.
Explora temas como percepção, comunicação, aprendizado, memória, tomada de decisão, religião, persuasão, amor, luxúria, fome, arte, ficção e sonhos.
Vamos analisar como esses aspectos da mente se desenvolvem em crianças, como eles diferem entre as pessoas, como são configurados no cérebro e como se desintegram devido a doenças e lesões.
Estrutura do curso
Este curso do Yale College, ministrado no campus duas vezes por semana durante 75 minutos, foi gravado para os Cursos Abertos de Yale na primavera de 2007.
Sobre o professor Paul Bloom
Paul Bloom é o Professor Emérito Brooks and Suzanne Ragen de Psicologia na Universidade de Yale.
Ele nasceu em Montreal, Canadá, foi graduado na Universidade McGill e fez seu doutorado no MIT.
Ele publicou em periódicos científicos como Nature e Science, e em meios de comunicação populares como The New York Times e The Atlantic Monthly.
É coeditor do Behavioral and Brain Sciences e autor de dois livros: “How Children Learn the Meanings of Words” (Como as Crianças Aprendem os Significados das Palavras) e “Descartes’ Baby: How the
Créditos: Yale University (CC BY-NC-SA)
